EL QUINTO PODER, LOS MEDIOS CONTINÚAN SU CRECIMIENTO

"Al poder le ocurre como al nogal, no deja crecer nada bajo su sombra."

-Antonio Gala-

El crecimiento de los medios de comunicación continúa, y cada vez es más fuerte su influencia sobre las masas, tanto que han llegado a posicionarse como VERDADEROS PODERES y llegaron a convertirse en

PRINCIPALES APRENDIZAJES

Considero que Producción de prensa es sólo una muestra de lo que puede ser la vida periodistica no sólo en el aspecto laboral sino tambien personal, pues la búsqueda de información para la redacción de un artículo implica ir más allá de lo que quizá pensamos o de lo que muchas veces vamos, implica aprender a ver al otro no sólo como objeto que proporciona información sobre determinado asunto sino tambien como persona que me puede transmitir conocimiento de diferentes aspectos de la vida; aprender de sus experiencias y de las que como periodista me resultan.

Los conocimientos que se adquieren en este curso van muy ligados a lo que abarca la escritura, aprendiendo a diferenciar entre la objetividad y la subjetividad, en cortas palabras diría que para la elaboración de lo que es Sextante y después de vivenciar lo que ha sido este curso, se aprende a agachar la cabeza cuando hay que hacerlo y reconocer que el periodismo aunque es duro, es "el mejor oficio del mundo" tal como lo afirma García Márquez.

DESCRIPCIÓN ROL EN PROD. PRENSA-SEXTANTE

Producción de prensa fue una materia en la que no desempeñe ningún rol ni adquirí ningún compromiso grupal, pero en el desarrollo del producto final me interesé en colaborar con la revisión de artículos y en el despliegue de medios para la realización del evento.

Intervenir en lo que concernia al despliegue de medios me interesó bastante porque consideré que era una labor a través de la cual podía interactuar y conocer personas del medio que además de colaborarme para la ocasión, podían quedar como un contacto más para una próxima ocasión.

Labores desempeñadas:

• Asistí a una de las reuniones con el grupo de redacción
• Los días 1, 2 y 3 de mayo estuve con el grupo de trabajo colaborando en la redacción y calificación de algunos artículos que se perfilaban como seleccionados.
• Contacté a algunos periodistas de medios como El Colombiano, El Mundo, Teleantioquia Noticias, Cosmovisión y algunas emisoras radiales.

Me gustaría hacer un pequeño comentario sobre el evento...

No es justo que personas como los estudiantes del curso que dieron lo mejor de cada uno para hacer un evento agradable y una publicación de buena calidad, e vean burlados por personas como algunos docentes y estudiantes de los cuales se espera un poco de profesionalismo y respeto, me abstengo de mencionar nombres para evitar problemas, pero aclaro que no han sido pocos los comentarios acerca de esta situación que se vivió el pasado 13 de mayo.

UNESCO Y DERECHOS DE AUTOR

UNESCO:
siglas de United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura de las Naciones Unidas), organismo integrado en la Organización de las Naciones Unidas (ONU), creado en 1946 para promover la paz mundial a través de la cultura, la comunicación, la educación, las ciencias naturales y las ciencias sociales.

Objetivos:
Globalizar la educación
Fomentar una cultura de la paz a través del punto anterior
Promover la libre circulación de información entre los países y la libertad de prensa
Definir y proteger el Patrimonio de la Humanidad Cultural y Natural (concepto que estableció en 1972 y entró en vigor en 1975).
Defender la expresión de las identidades culturales.

Las cuestiones a las que se da prioridad:
La educación,
El desarrollo,
La urbanización,
La población,
La juventud,
Los derechos humanos
La igualdad de la mujer,
La democracia
La paz.

Las políticas sociales de la UNESCO se centran en:
Los jóvenes
En paliar las desigualdades económicas y sociales,
En la creciente disparidad entre los países en vías de desarrollo y los países desarrollados.

DERECHOS DE AUTOR O COPYRIGHT

Derecho de propiedad que se genera de forma automática por la creación de diversos tipos de obras y que protege los derechos e intereses de los creadores de trabajos literarios, dramáticos, musicales y artísticos, grabaciones musicales, películas, emisiones radiadas o televisadas, programas por cable o satélite y las adaptaciones tipográficas de los libros, folletos, impresos, escritos y cualesquiera otras obras de la misma naturaleza. También se ha llamado copyright a todo el sistema de comercio de las creaciones intelectuales. El copyright precisa estar registrado. Una vez que un trabajo ha sido creado de una forma tangible —un libro, una pintura, un programa o una grabación de una pieza musical por ejemplo— los creadores o titulares de derechos pueden guardarse para sí mismos (o autorizar a otros) la potestad exclusiva de copiar, publicar, representar, emitir por radio o televisión, o adaptar su obra.

CLASE MAYO 4/2009

A TRAVÉS DE LA CULTURA SE EXPRESA EL HOMBRE, TOMA CONCIENCIA DE SÍ MISMO, CUESTIONA SUS REALIZACIONES, BUSCA NUEVOS SIGNIFICADOS Y CREA OBRAS QUE LE TRASCIENDEN.

1. ¿Por qué la información se considera un bien económico?
R/ Porque la información es el insumo fundamental del gran mercado existente en el mundo, donde la información representa poder y el poder es lo que todos quieren tener.
Por otro lado, la información puede ser catalogada como un bien intangible que posee diversas formas de difusión y al que por estos tiempos, la gran mayoría de la población mundial tiene acceso, además información y economía van de la mano, por lo cual si se afirma que todo lo que existe en el mundo económico son bienes, la información puede ser catalogada como tal.

2. ¿Qué relación existe entre información, comercio e imprenta?
R/ por medio de todas se comunica, es decir, la imprenta no sólo marcó el nacimiento de la masificación de la información, sino que además es un medio que desde hace mucho tiempo ha mantenido a los hombres informados y culturizados. El comercio es la forma de intercambio y negociación más antigua que existe y lleva a que las sociedades manejen información para mantenerse unificadas; es decir que COMERCIO E IMPRENTA= INFORMACIÓN por el papel que cada uno de ellos desempeña en las diversas comunidades.

3. ¿Por qué se afirma que esta es la sociedad de la información?
R/ Más que ser una sociedad de la información, es una sociedad mediática.
Vivimos en una sociedad en la que los medios de comunicación influyen fuertemente, y donde la información es manejada por muchos, o mejor dicho: por todos y se comparte, se difunde y se transmite desde hace muchos siglos atrás, por eso se puede decir que no sólo es esta la sociedad de la información, sino que todas y desde bastantes años ya, manejan la información como un bien que les otorga poder.

4. Explique brevemente las críticas que la escuela de Frankfurt hace para construir el concepto de industria cultural.
R/ A través de medios como la radio, crearon ideas totalitarias, es decir que desde un principio, la idea fue mover masas ya que los medios de comunicación desempeñaban un papel importante dentro de la difusión de ideologías.
Pensar en que la cultura puede producirse como una mercancía más da pie para que se acuñe el concepto de Industria Cultural, ya que la industria se encarga de producir y de esta forma difundir las diversas formas de pensamiento.

5. ¿Por qué razón se considera que esta es una critica pesimista?
R/ Porque tienen una visión totalitaria, dejando de un lado la idea de que la cultura es un factor importante en el desarrollo de las sociedades, teniendo una visión elitista de la cultura, lo que hace que cada

6. ¿Cuál es la contribución que hace Edgar Morín al respecto?
R/Edgar Morín dice que creación y producción van de la mano y sale de la idea de que la cultura va ligada a la elite al afirmar que “no se puede pensar la cultura como algo de la élite solamente”, pues la cultura es algo de todos y para todos.

7. ¿Cuál es el aporte de Martín- Barbero al respecto?
R/ Jesús Martín Barbero afirma que la cultura es producción simbólica y que los medios funcionan como emporios, es decir como grandes industrias que han alcanzado a globalizarse e influir en las sociedades.

8. ¿Se puede pensar que la masificación del Rap, el Hip Hop o el Reggaetón son símbolos de la decadencia cultural?
R/ No, porque estas relativamente “nuevas” formas de manifestación de pensamientos van de la mano con las ideas primarias de cultura, además puede decirse que son una forma novedosa de mostrar lo que cada cultura posee a partir del surgimiento o llegada de nuevas generaciones y el cambio de los tiempos.

9. ¿Por qué la fotocopia no es piratería?
R/Desde mi punto de vista,la fotocopia sí es piratería, pues se está adquiriendo un bien a menor costo del establecido y sin el derecho del autor, aunque en ciertos casos se diría que no es piratería ya que brinda la posibilidad a personas con pocos recursos economicos de acceder a un bien determinado o copia original .

CLASE ABRIL 27/ 2009

En su obra “De los medios a las mediaciones”, Jesús Martín – Barbero mira el otro lado del proceso de la comunicación llamado recepción, conformado por las resistencias y las variadas formas de apropiación de los contenidos de los medios.

CLASE ABRIL 20/ 2009

La industria periodística ha evolucionado con el paso del tiempo y con los procesos de globalización y digitalización actual, se han producido grandes cambios en la producción informativa.
La dinámica económica ha sido un factor de gran influencia para afirmar que la mercantilización está sustituyendo el valor socio-cultural de la información y esa situación repercute en los valores del periodismo, que avanza n hacia la rapidez más que hacia el análisis.

Cada vez mas un numero más reducido de empresas controlan mas el mercado, pues los medios de comunicación se han do integrando progresivamente en grandes grupos que tienen diversidad de intereses y manejan grandes capitales para invertir en las industrias culturales que tienen el poder de mover masas y masificar la información.

CLASE ABRIL 13/ 2009

La diversidad de intereses que tienen varios sectores económicos puede ser catalogada como un grupo económico, este invierte generalmente en la industria cultural como medio para incrementar su poder económico, su capital y mover masas por medio de los objetos culturales que producen.
Objeto Cultural + $= Industria Cultural

REDES SOCIALES, LA TELARAÑA QUE ATRAPA

Por: Diana Marcela Arias.
marcearias_2501@hotmail.com

Las redes virtuales han cambiado el concepto de amistad que se tiene tradicionalmente y han revolucionado las comunicaciones, pues además de unir personas, también permiten compartir recursos y algunas aplicaciones que estas poseen.

Esta forma de hacer amistades no tan nueva como algunos creen, lleva aproximadamente nueve años “dando palo” en la Internet, consolidándose y creciendo para llegar a todos los rincones y sociedades.

Según una publicación de la agencia EFE en el periódico El Universal en mayo de 2008, una buena parte del acceso a Internet pasa actualmente por las “redes sociales” y estas, a su vez, son definidas como “sitios virtuales de encuentro entre amigos o personas con intereses compartidos”.

Marcelo Zamora, Webmaster en diseño y programación, con experiencia en redacción en medios gráficos, señala que “básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social puede presentarse con progresión geométrica”.

Por otra parte, Andrea Lopera, estudiante de Ingeniería de la Universidad Nacional y entendida del tema, comenta que con el surgimiento de la web 2.0, posteriormente se da la aparición de las redes sociales, y a partir de ahí desaparecen fronteras y se acortan distancias para hacer amigos e interactuar con personas aunque estas no se conozcan entre sí, pues desde el mismo momento en que la Internet nació y posteriormente surgieron las redes, el ser humano logró tener el mundo al alcance de un clic.

Este fenómeno virtual se transformó en todo un mundo por descubrir, en un universo estandarizado que proporciona al incógnito popularidad, al excluido integración, al diferente igualdad, al antipático educación y así, sucesivamente va dando un toque particular a cada individuo que a ese espacio se integra. Pero más allá de lo que los usuarios ven y conocen, se esconden otra cantidad de datos y verdades que quienes no se mantienen muy informados, desconocen totalmente.
Según fuentes conocedoras del tema de las redes virtuales de amigos, lo interesante de estas, más que el dinero que reciben por publicidad, son sus bases de datos, pues en ella se aloja información de cada miembro que posee la red, y además, como explica el periodista y docente de la Fundación Universitaria Luis Amigó, Octavio Gómez, “la base de datos rastrea consumos, comportamientos y lugares” así que por eso se hacen tan codiciadas entre los grandes negociantes, empresarios y personas interesadas en mercadeo, ya que “las redes se rigen bajo el principio `quien tiene la información, tiene el poder `”” concluye Octavio.

Todos caben
Los espacios virtuales para interactuar entre personas más conocidos como redes, han ido creciendo y propagándose aceleradamente en la Web, llegando a conseguir millones de miembros en un solo día, tanto así que una sola persona puede hacer parte de más de diez, quince o veinte redes de amigos de diferentes países y con diferentes personas inscritas en su lista de amistades.
Existen redes para todos los gustos, personalidades y preferencias, un vivo ejemplo de esto son las redes para universitarios - a las que simplemente se hace parte por ocio o por utilidad académica-, para empresarios, dedicadas a tribus urbanas en particular, otras en las que se comparten y comentan fotos, algunas dedicadas al arte, unas cuantas en las que se hace pareja o se buscan amigos, con las que se mantiene contacto entre los ciudadanos de un determinado país, existen también unas a las que los usuarios sólo ingresan con una invitación y algunas más hasta para mascotas.

Algunos de los nombres más sonados hasta el momento y conocidos por personas de casi todas las edades alrededor del mundo son Tagged, Badoo, Facebook, Hi5, Sónico, Netlog, Mypipol, MySpace, Twitter, Fotolog y Metroflog -estos dos últimos para compartir y comentar fotos únicamente-, además de que también los blogs, el e-mail y el popular Messenger, se incluyen en este grupo.

“Este relativamente nuevo modelo de `vida cibernética´ permite a quien hace parte de él desarrollar o redefinir libremente su personalidad, siendo quien quiere ser o quien tenga la capacidad de ser, pues los demás sólo ven lo que el sujeto quiere comunicarles y mostrarles, es decir, nos brindan la posibilidad de engañar y ser engañados”, asevera la Psicóloga Ángela Ramírez, quien además explica que esta clase de posibilidades son las que generan la inseguridad en este tipo de medios.

La gigante
Entre todas las redes existentes en la Web, hay una en particular que se posicionó, se extendió a través del mundo entero y con el paso del tiempo ha obtenido mayor acogida entre los cibernautas sin importar el lugar o la cultura a la que pertenezcan.
Su nombre no es “carelibro”, como algunos lo indican por su traducción del inglés al español, sino que hace referencia a un libro de fotografías que algunas universidades acostumbran entregar a los estudiantes nuevos para que se conozcan entre ellos, es decir que no traduce “carelibro”, sino “libro de las caras” o, en el contexto en que surgió, podría ser denominado anuario.
Facebook, la gigante, la adictiva, la enganchadora, el lugar donde todos tenemos las mismas posibilidades, la preferida por muchos y odiada por otros tantos, ha crecido lo suficiente como para albergar en sus servidores millones de fotos, videos y contenidos con otras características, pero lo más sorprendente no es sólo eso, sino que aún puede seguir guardando mas nueva información de otros millones de personas así como recibir millones de nuevos usuarios que aún no hacen parte de él.

Dentro del cuento

Pero trayendo al caso un poco de historia, Facebook no fue desde su creación y llegada a la Red como es ahora, pues el objetivo original planteado por su creador Mark Zuckerberg, fue interconectar a estudiantes de la Universidad de Harvard, cuando surgió en el año 2004. Pero los usuarios han crecido en número, (en la actualidad cuenta con aproximadamente más de 150 millones, el 70% de ellos fuera de EE.UU) y en preferencias, por eso también pueden hacerse otros nuevos amigos con quienes se intercambian fotos o mensajes, así como se puede participar de numerosas aplicaciones tales como enviar regalos, subir fotos, pertenecer a grupos en los que se comparten gustos o desacuerdos, escribir en el muro, hacerse fan de algo o de alguien, responder test o encuestas y juegos en los que pueden participar varios jugadores, en donde al fin de todo lo que cuenta es, principalmente las preferencias del usuario.
Facebook debe su acogida mundial en gran medida a que existen versiones de éste en idiomas como el francés, el español, el alemán y el inglés, su lengua materna. Aunque no es un secreto para ningún internauta que su competencia, MySpace, según datos de la página facebooknoticias.com, se haya posicionado como la red más importante de EUA con visitas mensuales de 75.9 millones de personas. Por otro lado, esa misma página web afirma después de algunos estudios, que Facebook alcanzó los 222 millones de visitantes durante la temporada navideña y que gran parte de ese crecimiento se debe a la campaña para la elección presidencial estadounidense.

Indispensable si quiere pertenecer
“Las facilidades de acceso que brinda Facebook son muchas, pues la creación de una cuenta no lleva más de tres o cinco clicks y los únicos “requisitos” con los que se debe cumplir son: poseer conocimientos informáticos básicos, tener una cuenta de correo electrónico, decir que se tiene 18 años de edad y aceptar las condiciones del contrato por pertenecer a la red (estos dos últimos, generalmente poco tenidos en cuenta, ya que algunos menores logran acceder con información falsa, y pocos, por no decir que nadie, leen el contrato) ya lo demás va por añadidura, pues son datos personales que toda persona natural posee” afirma Daniel Cardona, Ingeniero de sistemas de la Universidad de Antioquia, y agrega que “a pesar de las críticas que ha recibido el feis (como es abreviado y llamado por algunos) no todo es malo en él, pues se presenta como una buena herramienta para hacer publicidad, expresar sentimientos y hasta para beneficio de algunas causas; esto con el dinero que se paga por enviar algunos regalos o gifts que aparecen en una de las opciones ofrecidas por esta red”.

Otro punto importante y quizá el principal objetivo de pertenecer a la red del Facebook, es interconectarse con otros, para hacer vida social y poder mantenerse al tanto de lo que ocurre en su día a día, pues si la privacidad en este espacio no la establece y la controla el dueño del perfil o de la cuenta, todos sus amigos sabrán qué es lo que hace y lo que deja de hacer.

El HATEBOOK y la maldad

Esta parodia virtual de Facebook es una de las más conocidas entre las redes antisociales que existen hasta ahora. Algunas de ellas son Enemybook, Snubster y la ya antes mencionada Hatebook, donde los usuarios se divierten siendo malvados y sacan a flote todos sus sentimientos de odio, ira y desprecio.

Esta red con características similares a las del Facebook quizá no muy conocida debido a su recién nacimiento, es quizá una de las redes que puede dar mucho de qué hablar en cuanto se difunda, ya que como su nombre lo indica, en ella se expresa el odio que se tiene por alguien o por algo en particular.

Actualmente sólo existe la versión en inglés, pero se espera que para dentro de muy poco se logre expandir y tener el éxito que han alcanzado otras redes, particularmente la muy cercana a ella, Facebook.

De lo que era, a lo que es

A pesar de que el objetivo de Facebook era ser de alguna manera un “anuario virtual universitario” (según las intenciones de su creador), con fines determinados para ser empleado por una comunidad particular de estudiantes, creció tan aceleradamente que resultó expandiéndose hasta convertirse en una enorme red social con millones de ganancias económicas, que ha despertado controversia entre quienes lo usan y quienes no lo hacen, se ha convertido más que en una red, en un fenómeno social; en una moda; en el centro de atención de todos; en un mundo en el que como dice David González, estudiante universitario: “si no estás, es porque no existes”; en el tema de conversación de muchos y el lugar de encuentro entre otros tantos que andaban muy perdidos; en la telaraña que atrapa no sólo a los navegantes de un lugar especifico, sino a los de cualquier región geográfica y cultural abarcando una diversa gama social.

Desde la creación de espacios con fines educativos e informativos, hasta espacios con fines de diversión y ocio pueden crearse en este contradictoriamente “pequeño gran mundo” donde todos estamos al alcance de unas teclas y un clic.